政策：蜀山區(qū)建設培育合肥市產(chǎn)教融合型企業(yè)申報范圍條件

新政策來襲！針對2021年蜀山區(qū)建設培育合肥市產(chǎn)教融合型企業(yè)項目范圍和條件內(nèi)容有哪些？蜀山區(qū)企業(yè)申報不設時限，隨時可以申報。

蜀山區(qū)建設培育企業(yè)范圍：
（一）在合肥市內(nèi)注冊經(jīng)營，具有獨立法人資格，依法在合肥市內(nèi)納稅的企業(yè)（中央企業(yè)、全國性特大型民營企業(yè)整體申報由國家發(fā)展改革委、教育部會同相關部門部署實施，不在我市建設培育范圍）。
（二）重點建設培育主動推進制造業(yè)轉型的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能制造、高端裝備、新一代信息技術、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料及研發(fā)設計、數(shù)字創(chuàng)意、現(xiàn)代交通運輸、高效物流、金融科技、工程咨詢、檢驗檢測認證、電子商務、服務外包等急需產(chǎn)業(yè)領域企業(yè)，以及養(yǎng)老、家政、托幼、健康等社會領域龍頭企業(yè)。
（三）優(yōu)先考慮緊密服務國家和我市重大戰(zhàn)略，技術技能人才需求旺盛，主動加大人力資本投資，發(fā)展?jié)摿Υ?，履行社會責任貢獻突出的企業(yè)。
（四）企業(yè)主營業(yè)務為教育培訓服務的原則上不納入建設培育范圍。
（五）企業(yè)無重大環(huán)保、安全、質(zhì)量事故，具有良好信用記錄，無涉稅等違法違規(guī)經(jīng)營行為。

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蜀山區(qū)建設培育企業(yè)條件：
企業(yè)通過獨資、合資、合作等方式，利用資本、技術、知識、設施、管理等要素，依法舉辦或參與舉辦高等教育、職業(yè)教育（含技工教育，下同），在實訓基地、學科專業(yè)、教學課程建設和技術研發(fā)等方面穩(wěn)定開展校企合作，并具備以下條件之一：
（一）企業(yè)至少與2所以上高等院校建立人才聯(lián)合培養(yǎng)機制，并且校企共訂人才培養(yǎng)目標，共建課程體系和教學內(nèi)容，共創(chuàng)實驗實訓中心和校外實踐基地，共推人才培養(yǎng)過程，共評人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（二）獨立舉辦或作為主要舉辦者參與舉辦高等教育、職業(yè)教育1所以上。
（三）通過企業(yè)大學等形式，面向社會開展技術技能培訓服務。
（四）參與組建行業(yè)性或區(qū)域性產(chǎn)教融合聯(lián)盟（職業(yè)集團）1個以上。
（五）校企合作、校地合作建設產(chǎn)教融合聯(lián)盟或開展合作協(xié)議，累計已開展合作培養(yǎng)、培訓學員600人以上。
（六）承擔現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制試點任務；或與培訓機構共同開展企業(yè)新型學徒制培訓的企業(yè)。
（七）近3年接收高等學校或職業(yè)院校學生開展每年3個月以上實習實訓累計達60人以上。
（八）承擔實施1+X證書（學歷證書+職業(yè)技能等級證書）制度試點任務。
（九）與有關職業(yè)院?；蚋叩葘W校開展有實質(zhì)內(nèi)容、具體項目的校企合作，開展訂單班3年以上，有1屆以上的畢業(yè)生。
（十）以校企合作等方式共建產(chǎn)教融合實驗實訓基地，或者捐贈學校教學設施設備，近3年內(nèi)累計投入100萬元以上。
（十一）擁有課程教材或教學輔助產(chǎn)品的知識產(chǎn)權證明（著作權、發(fā)明專利或軟件著作權，不含實用新型專利） 3件及以上。
（十二）擁有與合作院校共享的知識產(chǎn)權證明（發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權）1件及以上。


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